Куда привели «Шаги истории»

Начинается процесс объединения гражданских сил вокруг патриотического консенсуса

Всё началось с того,что в апреле 2015 года петербургская журналистка Татьяна Александрова обнаружила в одной из школ культурной столицы стенгазету«Шаги истории», которая — о, ужас! — была патриотической по содержанию.
Журналистка поспешила оклеветать издание,распространяемое гражданскими активистами из «Родительского Всероссийского Сопротивления». По ее словам,газета — «сталинистская». Александрова пожаловалась на стенгазету всем властям,каким только могла.

Законодатели Санкт-Петербурга(особенно старался один из «яблочный» депутат,известный своей антироссийской позицией по любым вопросам) и «либеральные» СМИ начали травлю,которая продолжается до сих пор(в показательном стиле воинствующего невежества). Информация искажается,«новые газеты» и «эхо радио» неистовствуют. Партия«Яблоко» вместе с власовцами хором лает на стенгазету.

А ведь интересно,что же так разозлило либеральную фронду,вдруг включившую все свои ресурсы нескольких ветвей власти,включая«четвертую»?

В «Шагах истории», в самом деле,есть нечто неординарное. И лучше всего эту неординарность объясняют те,кто встали на защиту стенгазеты.

Более 300 представителей интеллигенции(педагогов,ученых,музейщиков,известнейших писателей и журналистов) подписали письмо в защиту стенгазеты. Вот как объясняется в этом письме исключительность«Шагов истории»:

«Проект „Шаги истории“ является гражданской инициативой и осуществляется активистами общественной организации „Родительское Всероссийское Сопротивление“. Главное „преступление“ гражданских активистов заключается,по-видимому,в том,что они предложили патриотический взгляд на отечественную историю — на всю историю,без исключения».

Что вызывает огромную симпатию к проекту? Тот факт,что это — гражданская инициатива,абсолютно патриотическая по духу. До сих пор либералы считали«гражданское» исключительно своим. «Патриоты», как были убеждены либералы,могут иметь какое-то влияние на государственную машину. Но всё,что касается гражданского общества(некоммерческих организаций,волонтерства и проч.), завязано на нас,«либералов». Так они искренне считали. И в каком-то смысле были правы. Общероссийская гражданская инициатива,требующая организационной,творческой,«дипломатической» работы в каждом городе,в каждой школе — это неприятно поразило оппонентов. И это победа нашего общества: мы учимся патриотической гражданской активности.

«Вместо того чтобы выступать за плюрализм и демократическую конкуренцию мнений,— пишут авторы „письма трехсот“, — представители демократических институтов требуют единомыслия,запрета на альтернативные гражданские инициативы». Выходит,те,кто отвечает за демократию,выступают вполне себе тоталитарно. Тогда кто может по-настоящему защитить демократию? Само общество — в обход депутатов и средств массовой информации. И общество себя проявило.

По всей стране учителя,завучи,методисты писали письма поддержки,оформляли грамоты и записывали видеоролики,в которых благодарили активистов РВС за замечательное издание. А 18 мая«в приемную губернатора Санкт-Петербурга было передано более полутора тысяч подписей граждан,возмущенных нападками либеральных СМИ и отдельных депутатов законодательного собрания Санкт-Петербурга на стенгазету«Шаги истории""(здесь можно найти сканы многочисленных восторженных отзывов,а также интервью с педагогами,высоко оценившими проект). Но СМИ Санкт-Петербурга рассказывают о каких-то обращениях«возмущенных родителей», вероятно имея в виду все ту же одну родительницу — «маму второклассника» Татьяну Александрову,ставшую застрельщицей бесстыдной кампании против патриотической инициативы.

Иными словами,«Шаги истории» — это подлинно гражданский суперпроект. И только после либеральной травли он окончательно состоялся как гражданский.

Никаких законов стенгазета,разумеется,не нарушает. Фронда пыталась обвинить газету в том,что она входит в противоречие с учебниками,одобренными Министерством образования(например,газета пишет об Октябрьской революции позитивно,а учебники — строго негативно). Странно вообще-то требовать от стенгазеты быть учебником,но… Есть один нюанс: как раз имеющиеся учебники сплошь да рядом не соответствуют разработанному специалистами«Историко-культурному стандарту», который должен определить принципиальные моменты в преподавании истории в школе. А стенгазета,не претендуя на роль учебника,в ключевых моментах вписывается в логику стандарта. По мнению Ю.А. Никифорова, заведующего кафедрой отечественной истории МГГУ им. М. А. Шолохова, «Шаги истории» отвечают духу исторического образования в нашей стране и интересам государственной«исторической политики».

Снова повторю свой вопрос. Если стенгазета в реальности законов не нарушает,а,наоборот,поддерживает образовательный процесс,то отчего так взъелась фронда? Чем так привлекли«Шаги истории» яблочников,власовцев,а также неизбежного в такой компании Николая Карловича Сванидзе?

1) Как мы уже выяснили,это образец подлинно гражданского и подлинно патриотического активизма. А фронда альтернативного активизма боится как огня.

2) Стенгазета лишь небольшой,но зримый образец нового исторического дискурса — дискурса единства истории. Единства без вычитания того или иного периода.

3) Как инструмент патриотического воспитания«Шаги истории» находят баланс в освещении не только различных периодов истории,но и различных аспектов национальной жизни. Патриотическое воспитание не сводится к военно-патриотическому. «Шаги истории» рассказывают о трудовых подвигах,о гениальных кинофильмах,о научных открытиях и судьбах писателей. Они не противопоставляют государство,общество и культуру,а соединяют их в общей патриотической картине. Другими словами,это настоящее патриотическое воспитание. Что не может не злить«либералов».

Итак,куда же мы пришли«шагами истории"(благодаря,в том числе,реакции коллективного сванидзе)? Мы пришли к расширению гражданского патриотического поля. Начинается процесс объединения гражданских сил вокруг патриотического консенсуса. И государство не только не всегда поспевает за процессом,но(как показывает петербургская история) пытается приостановить и повернуть вспять этот процесс. Значит,таких проектов будет несколько. Уже сейчас нужно думать о гражданском учебнике по истории,о патриотических изданиях для детей разных возрастов. И о дальнейшем развитии патриотического воспитания в России.

Илья Роготнев, РВС.

Статья впервые опубликована на портале ИА РЕГНУМ http://www.regnum.ru/news/society/1927183.html