О школе. Полоса нестабильности

С мест сообщают: Нынешняя реформа школы - наиболее глубокая реформа за последние 70 лет

   В течение 4 лет эта реформа проводилась в Москве и уже дала свои "результаты и плоды".    Сформированы педагогические коллективы размером с батальонную тактическую группу, вырос бюрократический пресс, выросло число неоплачиваемых часов работы учителей, и так далее. Всё как обычно при нынешних реформах. Но есть и необычный результат. Педагогическое сообщество, получив по голове пыльным мешком реформы, наконец-то осознало, что в одиночку, опираясь на свой ресурс, эту реформу в каком-то смысле не переживёт и обратилось, ну кто бы мог подумать, к своим историческим оппонентам - родителям. Появился на свет следующий отчаянный призыв о помощи:

        "Съезд обращается к педагогам и родителям с призывом поддержать инициативу профсоюза «Учитель» и профсоюза «Университетская солидарность» о проведении 31 мая (накануне Дня защиты детей) межрегиональной акции в защиту образования, против очередных оптимизаций, урезания финансирования, сокращения преподавателей, необдуманного объединения и ликвидации образовательных организаций. Предлагаем всем социальным инициативам в защиту образования, здравоохранения, науки, культуры проявить солидарность и принять участие в организации и проведении акции. Призываем родителей отстоять право своих детей на доступ к качественному образованию как общему благу."

       Пришло время разобраться, что, собственно говоря, требуется от системы образования, кому это требуется и как этого достичь.

Алексей Фисич, РВС.