Ограничительные меры в школах не сказываются негативно на образовании, заявила глава Роспотребнадзора Анна Попова 27 октября в эфире телеканала «Россия 24».
Меры профилактики распространения коронавируса означают изоляцию классов внутри школы друг от друга: разное время занятий, перемен и питания.
По словам Поповой, данные меры «в самом деле работают».
По словам главы ведомства. проблем в процессе образования — нет, как и ухудшения состояния здоровья у школьников.
Комментарий РВС
Попова таким заявлением явно выходит не только за рамки своей компетенции, но и за грань того, что может позволить себе чиновник министерского уровня. Определить степень вреда, нанесенного системе образования введенными ограничениями, пока еще невозможно. Не только потому, что этот вред уже очень велик, а еще и потому, что этот процесс не завершен, а последствия будут сказываться на системе образования еще многие годы, даже если эти ограничения были бы сейчас же отменены.
Любому видящему происходящее заметно, что учебный процесс дезорганизован, из школ уволились учителя и сотрудники, школьники столкнулись с разрушением привычной школьной обстановки и связей со сверстниками и детьми иных возрастов. К каким последствиям для здоровья и психического развития детей это приведет трудно оценить даже специалистам.
Если это не считать проблемами, то трудно даже предполагать, что же такое для Поповой проблемы и еще труднее оценить до каких крайностей она дойдет в ограничениях.