история

Антисистема

Поставленная в жесткие концептуально-организационные рамки российская система образования стала год за годом выпускать в мир «квалифицированных потребителей, не отягощенных лишними знаниями». Тем не менее очажки сопротивления, попытки дать детям и подросткам больше знаний, чем им предписано по существующим программам, еще остаются. С одним таким я и хочу вас познакомить...

В поисках ответственных за семейную политику на Западе

Истоки ювенальной юстиции заключены в ее тесной связи с фашистскими и нацистскими организациями и режимами. Вальдорфские школы, Детские деревни SOS — все это организации, вышедшие из фашистских структур и позже примененные франкистским режимом в Испании для борьбы с политическими противниками. Эти структуры пользуются поддержкой в ЮНЕСКО, тесно завязаны на ЮНИСЕФ...

С 2020 года ЕГЭ по истории станет обязательным экзаменом


Рособрнадзор проработал запуск ЕГЭ по истории как обязательного экзамена, сообщил замглавы ведомства Анзор Музаев 19 мая на встрече с журналистами,  сообщает ИА Красная Весна.

Почему пионеры становились героями

Всем известно, сколь много детей самоотверженно трудились во время Великой Отечественной войны, заменяя ушедших на фронт взрослых. Сколь многие из них воевали в составе подполья, в партизанских отрядах, в действующей армии — и погибали, совсем юные, спасая родную страну! Что заставляло этих детей быть такими самоотверженными и преданными Родине? 

«Детский бессмертный полк» почтил память погибших ленинградских детей

Акция состоялась в новгородском селе Лычково, где 18 июля 1941 года во время налёта вражеской авиации погибли ленинградские дети

Обзор: шествие «Бессмертного полка» в России и мире

В День Победы восемь миллионов россиян прошли с портретами родственников — участников Великой Отечественной войны — в рамках акции «Бессмертный полк» по всей России. Акция прошла также в других странах.

Прививки: быть или не быть?

Нужна ли вакцинация, каждый человек, конечно, должен решить сам, но для принятия грамотного и осознанного решения необходимо, чтобы у этого человека была сформирована общая картина того, как и на каких основаниях возникла вакцинация, какие серьезные задачи она решала и каких успехов человечество добилось на этом пути как в России, так и в мире...