«Если он так хорошо проводил время с ботом, то для чего нужны обычные друзья?»
Сергей Виноградов. Мальчик у окна (фрагмент). 1890-е
Ученые из СПбПУ установили, что дети воспринимают компьютерных ботов-помощников, таких как «Яндекс.Алиса», как живых людей. И это ведет к формированию «личных отношений» с ботами вместо живых людей.
Воронеж потрясли ряд неоднозначных инициатив в области культуры, пока они идут по неоднозначности по нарастающей, это не может способствовать стабильной обстановке в регионе. Такое заявление сделал руководитель регионального отделения Общероссийской общественной организации защиты семьи «Родительское Всероссийское Сопротивление» Николай Ганибаев, 6 апреля сообщает ИА Красная Весна.
Школа дает ребенку «дисциплинарный корсет». Об этом заявила директор общественного института демографической безопасности, детский психолог Ирина Медведева, обращаясь к участникам круглого стола «Гуманистические аспекты и социальные последствия внедрения „Цифровой образовательной среды“ и дистанционного обучения», который прошел 23 марта в Севастополе.
Дистанционное образование связано с нарастающим социальным неравенством, заявила Татьяна Черниговская, доктор биологических и филологических наук, член-корреспондент РАО, учёный в области нейронауки и психолингвистики 20 августа 2020 года на своей страницк в Инстаграм.
Надежду на то, что в эпоху цифровизации не будет утрачена человечность, выразила Татьяна Черниговская, доктор биологических и филологических наук, член-корреспондент РАО, учёный в области нейронауки и психолингвистики.
Демография до сих пор считается экономической наукой, и она в растерянности
Традиция захоронения, погребения мертвого тела появилась одновременно с появлением рода homo sapiens, человека разумного
Транспортный аутсорсинг скорой помощи, видимо, очень «лакомый» для местных властей. Поэтому вряд ли они от него откажутся без вмешательства общественных организаций, считает председатель совета Астраханского регионального отделения «Родительского Всероссийского Сопротивления» (РВС) Евгений Лазарев.
Получилось, что преподаватели делают вид, что преподают, а студенты делают вид, что учатся
