Большинство опрошенных учителей поддерживает идею автоматизации проверки домашних и контрольных работ, заявили разработчики интерактивной рабочей тетради Skysmart, 21 января сообщает Учительская газета.
Статуя Маннекен-Пис. Писающий мальчик. Брюссель. Бельгия.
Изображение: Андрей Алексеев © ИА Красная Весна
Обнаружение нового британского коронавируса Covid-19 в двух начальных школах Бельгии вновь открыло дискуссию между бельгийскими эпидемиологами о том, является ли школа очагом заражения, 20 января сообщило новостное агентство RTBF.
Системе нужны биороботы, рабы без личного мнения, желаний и стремлений. Родители в России начали борьбу против того будущего, которое решили приготовить их детям цифровизаторы.
Уничтожение образования на русском языке в Эстонии требует только политического решения, теоретические обоснования уже подготовлены, заявил профессор образовательных технологий Тартуского университета и координатор рабочих групп по интеграции Маргус Педасте, 17 января сообщает Postimees.
Беньямин (Бенджамин) Вотье. Сложный вопрос. 1861
Досрочного завершения учебного года в России не будет, 15 января заявил заместитель министра просвещения Виктор Басюк.
Чиновник подчеркнул, что для подобного решения нет причин.
Басюк подчеркнул, что вопрос о продолжительности учебного года находится в ведении самих образовательных организаций.
Столкновения с полицией прошли в Афинах, Салониках и Патрах 14 января на митингах против нового законопроекта об образовании, сообщает греческий телеканал Skai.
Богданов-Бельский. Возвращение из школы.
Морозы в качестве новой причины для введения дистанционного обучения назвал оперштаб Курганской области по борьбе с коронавирусом, 10 января сообщается на странице оперштаба «ВКонтакте».
«При низкой температуре воздуха очные занятия отменяются и переводятся в дистанционный формат», — говорится в публикации оперштаба.
Читая откровения родителей о дистанте, возникает уверенность в том, что происходит планомерное уничтожение здоровья детей и превращение их в невротиков, разрушение семейных традиций и внутрисемейных отношений.
Родителей заставят отвечать на вопрос: „Зачем вашему ребенку образование?“ В зависимости от ответа и индивидуальных особенностей ребенка, будет подбираться профессиональный профиль. Универсального образования „на всякий случай“ не будет. Большинство переведут на дистанционное образование. Элиты будут обучаться в закрытых школах, „недоступных“ для инфекций
Ни при каких обстоятельствах не дам своего согласия на замену традиционной школы и очной формы обучения на хоть самый суперкачественный дистант. Очное обучение заменить невозможно!!!!
