Около 44% детей от 7 до 17 лет не посещают школу, заявил министр образования Афганистана Мирвайс Балхи на семинаре по вопросам образования 3 июня, сообщает ИА Красная Весна.
По данным исследования, которое было проведено UNICEF, USAID и независимым аналитическим центром Samuel Hall, всего вне школьного образования находятся 3,7 млн детей, из которых 2,7 млн — девочки.
Основными причинами сложившейся ситуации исследователи назвали вооруженные конфликты, нищету, ранние детские браки и дискриминацию в отношении девочек. Исследователи отмечают, что в наиболее бедных и разрушенных войной провинциях до 85% девочек не ходят в школу.
«Образование детей — это самое важное направление развития в человеческих сообществах <...> Это самый важный инструмент в борьбе с войной, бедностью и безработицей», — сказал Балхи, комментируя результаты исследования.
«Если мы хотим реализовать в Афганистане право на образование для каждого ребенка, обычный бизнес не является подходящим вариантом», — заявила представитель UNICEF Адель Ходр. Эксперт также добавила, «когда дети не посещают школу, они подвергаются повышенной опасности жестокого обращения, эксплуатации и вербовки».
Напомним, в апреле этого года боевики подожгли две школы, а массовое насилие привело к закрытию сотен частных школ.
Комментарий редакции
Резко выделенный перекос в сторону девочек объясняется, тем, что террористическое движение «Талибан» (организация, деятельность которой запрещена в РФ), стремясь свергнуть поддерживаемое США правительство и вернуть страну к строгому исламскому правлению, после свержения их правительства в 2001 году, категорически против образования для девочек. Такой же позиции придерживается и набирающее мощь местное отделение ИГИЛ (организация, деятельность которой запрещена в РФ).
По разным оценкам, около 40% территории страны находится под управлением различных террористических и бандитских группировок — на этих территориях введен или полный запрет на образование для девочек, или оно ограничено несколькими классами. А открывать школы для девочек в районах, где продолжаются боевые действия и власть переходит из рук в рук в руки, означает подвергать детей повышенному риску в случае возвращения террористов.
Частные школы, опасаясь нападений террористов и не получая государственной поддержки, либо закрываются, либо обучают только мальчиков.
Стоит отметить рекомендацию представителя ЮНИСЕФ, которая, по сути, сказала, что для решения проблемы правительству ничего не остается, кроме как создавать государственную сеть школ