Московский мэр как обычно наивно хвалится образовательными успехами московских школьников на ЕГЭ, на самом деле обнажая большую системную проблему отечественного образования. Имя этой проблеме давно придумано, это показуха.
Напомним, власти изо всех сил рекламируют первый в истории 500-балльный результат на ЕГЭ, а Собянин еще и рекламирует рост числа 400-балльников (с одного до четырех) (двухсотбалльников — более чем восьмикратный), стобалльников, намекая на то, что тут не обошлось без особых усилий московских властей.
Однако тем же самым занимается и подмосковный губернатор. 500-балльников в Подмосковье, правда, нет, зато есть 400-балльники, аж двое.
Искать причины такого «урожая» отличников следует прежде всего в статистических показателях регионов. Москва — самый населенный и богатый регион страны, Подмосковье — второй по численности. То, что рекламируются абсолютные, а не нормированные на число учеников данные показатель незаинтересованности в реальном положении дел при личной заинтересованности глав регионов в демонстрации циферок, якобы свидетельствующих о росте качества образования.
В том же самом заинтересовано и Минпросвещения, Рособрнадзор падение качества массового образования должен покрывать. Однако поскольку реальной картины, похоже, нет ни у кого, нивелирование падения образования происходит грубо и мы имеем вот такие резкие скачки, которые главы регионов ничтоже сумняшеся выдают за собственные успехи.
На самом же деле качество массового образования падает в связи с оформлением дешевого массового образования и дорогого элитарного.