О необходимости сокращения перечня школьных учебников заявила министр образования РФ Ольга Васильева 1 октября на семинаре-совещании «Единой России», сообщает ИА vognebroda.net, ссылаясь на агентство ТАСС.
«На сегодняшний день в федеральном перечне учебников 1367 наименований, в начальной школе - 405, из них 286 - федеральные. Зачем такое количество учебников? Для чего?», – заявила Ольга Васильева. Она считает, что в стране необходимо единое образовательное пространство. По ее словам: «Ребенок должен иметь возможность при перемещении по стране продолжать обучение по единой программе». При этом углубленное образование также должно существовать.
Министр образования считает также, что необходимо ввести регламент отношений школы, учителей, родителей и учеников. Это необходимо, по ее мнению, из-за того, что родители не поддерживают авторитет учителей, как это было раньше. А без авторитета учителю сложно воспитывать и обучать детей. «Родители и школа должны вступать в правильные отношения, в которых главная задача – дать маленькому человеку воспитание, обучить его и выпустить его в большую жизнь, причем подготовленным», – объяснила министр образования.
Напомним, что в федеральном перечне учебников для общеобразовательных учреждений в 2012-2013 году содержалось 2150 наименований, что означает, что тенденция к снижению количества рекомендованных Минобром учебников уже есть.
История отечественного образования показывает, что единый образовательный стандарт, включающий в себя фундаментальные знания, который использовался в советские годы, позволил поднять уровень образования страны очень высоко. Советское образование считалось лучшим даже по оценкам политических оппонентов страны.
P.S. Наш великий русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский придавал хорошему учебнику большое значение. Идея в том, что такой учебник может дать хорошие знания даже в случае посредственного учителя. Где их, хороших, столько взять-то? Отсюда следует простой вывод, эксперты должны выбрать лучший учебник по каждому предмету и сделать его базовым, а для факультатива, в сторону усложнения или упрощения, пожалуйста, пусть будет сколько угодно много.
То, что уронили авторитет учителя, это недопустимо. В первую очередь от этого страдает не столько учитель, сколько требовательность и дисциплина. Простите, но это приоритетные ориентиры в образовании.
Владимир Петухов, РВС.