Дистант

Новосибирские родители назвали цифровое образование профанацией


Одиночный пикет против цифрового обучения
Изображение: Евгений Коптев

Никакой компьютер не сможет заменить учителя, заявили члены Новосибирского комитета по спасению очного образования 17 января, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.

В Новосибирске 17 января прошла серия одиночных пикетов, на которых активные родители выступили против насаждение цифровой образовательной среды (ЦОС).

Минпросвещения не завершит учебный год раньше времени


Беньямин (Бенджамин) Вотье. Сложный вопрос. 1861

Досрочного завершения учебного года в России не будет, 15 января заявил заместитель министра просвещения Виктор Басюк.

Чиновник подчеркнул, что для подобного решения нет причин.

Басюк подчеркнул, что вопрос о продолжительности учебного года находится в ведении самих образовательных организаций.

Внезапно. Греф заявил, что онлайн-образование не заменит «школьные стены»


Дистанционное образование не заменит «школьные стены», поскольку замены живому общению с учителем и друзьями нет, заявил глава Сбербанка Герман Греф 14 января на Гайдаровском форуме.

При этом Греф заявил, что дистанционное образование имеет перспективы и без него обойтись будет уже невозможно. «Но, если говорить о школьной системе образования — я уже много раз говорил, что я не верю, что онлайн может заменить офлайн. Скорее, нужно говорить о сочетании того и другого», — добавил глава Сбербанка.

В Курганской области нашли новый предлог для дистанционного обучения


Богданов-Бельский. Возвращение из школы.

Морозы в качестве новой причины для введения дистанционного обучения назвал оперштаб Курганской области по борьбе с коронавирусом, 10 января сообщается на странице оперштаба «ВКонтакте».

«При низкой температуре воздуха очные занятия отменяются и переводятся в дистанционный формат», — говорится в публикации оперштаба.

Как Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» связан с продвижением дистанционного обучения – заключение адвоката

Информационный поток, исходящий от отечественных цифровизаторов, которые опровергают, якобы, народные мифы о дистанционном обучении и связи данного вида обучения с Федеральным проектом «Цифровая образовательная среда» (ЦОС), вынуждают доказывать, что 2+2=4.

Минпросвещения опровергло низкую эффективность цифрового обучения

Проект развития Цифровой образовательной среды (ЦОС) не связан с переходом образования на дистанционный формат. Соответствующее опровержение в виде инфографики выпустило Минпросвещения РФ. В Минпросвещения считают цифровые методы обучения современными и эффективными, не приводящими к снижению уровня знаний детей.

Цифровизация дошкольного образования вредит нервной системе детей – чешские ученые


Долгое нахождение дошкольников у экранов ноутбуков и планшетов приводит к понижению двигательной активности  детей и ухудшает их способность к запоминанию, заявили чешские ученые из Карлова университета Чехии в МГУ имени М.В. Ломоносова  на 10-й Международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста».

Цель ЦОС и ДО - жизнь без творчества и развития


Читая откровения родителей о дистанте,  возникает уверенность в том, что происходит планомерное уничтожение здоровья детей и  превращение их в невротиков, разрушение семейных традиций и внутрисемейных отношений.

«Зачем вашему ребенку образование?». Эксперт рассказал, куда ведет дистант


Родителей заставят отвечать на вопрос: „Зачем вашему ребенку образование?“ В зависимости от ответа и индивидуальных особенностей ребенка, будет подбираться профессиональный профиль. Универсального образования „на всякий случай“ не будет. Большинство переведут на дистанционное образование. Элиты будут обучаться в закрытых школах, „недоступных“ для инфекций

Дистант является инструментом расчеловечивания


Дистанционное обучение, упорно внедряемое в наше образование, нельзя рассматривать отдельно от всех происходящих в современном мире тенденций. Дистант – это инструмент. Как собираются его использовать? В какие мировые тенденции вписывается его использование?