Больше вакцин - выше детская смертность. Исследование
16.11.2024

Об этом пишет ученый из Ирландии Алан Горман. Он проанализировал ситуацию в различных англосаксонских странах и утверждает, что везде СМИ создают негативный образ учителей.
Учителя якобы слишком много получают и слишком мало делают. А еще они якобы ретрограды и противятся нововведениям в образовании.

Школьники из Первоуральска превратили помощь фронту в регулярную работу. Только за октябрь ребята сплели 37 маскировочных сетей и не собираются на этом останавливаться.

Мы и раньше знали, что ЕГЭ меняют не для улучшения оценки знаний, но откровения Музаева нас удивляют. Странные заявления были сделаны в ходе Всероссийской встречи главы Рособрнадзора Анзора Музаева с родителями.
Вот что он сказал:

Слово «оптимизация» давно приобрело негативный оттенок — и это не случайно. Не так давно по России прокатилась волна «оптимизаций» школ, о которой мы не раз писали, она подтвердила тенденцию.

Вдохновившись историями на нашем канале, семья из Саратова отказалась от электронных средств обучения.

Такая новость. Вместо похода в школу 15-летний ученик хотел играть в компьютерные игры. В ответ на очередное замечание матери подросток схватил топор и зарубил им родного человека. Через некоторое время после содеянного убийца сам пришел в полицию и сдался.

Роспотребнадзор опять будет «проверять» наличие «фильтров» для допуска детей в школу. На этот раз в связи с опасениями по поводу распространения вируса Коксаки.
С одной стороны, больные дети действительно не должны приходить в школу и заражать других. Но вопрос, как это обеспечить, не ограничивается «фильтрацией» детей. Многие из этих вопросов уже поднимались.

В Госдуму и Совет Федерации направили предложение запретить доступ к соцсетям детям до 14 лет. За детей решили вступиться в ассоциации предпринимателей по развитию бизнес-патриотизма «АВАНТИ».

«Придворный» ВЦИОМ занялся привычным делом: пропагандой. На этот раз — цифровизации образования.
Центр пытается выдать давно продвигаемую концепцию пожизненного обучения за «тенденцию». Хотя основная тенденция уже давно описана и продвигается: снижение качества массового среднего образования путем цифровизации и создание немногочисленных настоящих школ с очным образованием для детей «элиты» и немногих победителей олимпиад.