Общественный Экспертный совет по социально-экономическому прогнозированию собрался и решил, что «наука должна стать ведущей производительной силой страны». Что собирались делать еще в СССР.
Возврат к актуальной минимум 40 лет идее хоть из запоздал, но необходим. Вот только как это сделать в стране, где планомерно и неуклонно осуществляется демонтаж всеобщего качественного образования?
Напомним, СССР выиграл космическую, атомную и другие гонки именно так: благодаря всеобщему качественному среднему образованию, позволяющему отбирать лучшие кандидатуры для вузов не из жиденького потока выпускников спецшкол, а из реки всех выпускников 10-леток. США именно проиграв космическую гонку бросились перенимать советский опыт образования, потому что СССР тогда выпускал в три раза больше инженеров и учёных при сопоставимой с США численности населения.
Мы же, забросив сперва идею превращения науки в главную производительную силу и подорвав образование вдруг собираемся вернуться на 40 лет назад. Конечно, лучше поздно, чем никогда, но сперва должен быть остановлено разрушение образования, а признаков таких перемен пока не наблюдается.