образование

...Искусственный интеллект получает сначала права на уровне животных или юридических лиц, как сейчас предлагают, но продолжает совершенствоваться. И спустя некоторое время власть предержащие решают, что робот очеловечился до уровня среднестатистической человеческой особи, поэтому роботу следует присвоить права человека. В то же время среднестатистический человек продолжает деградировать – не без помощи определённых технологий. В конце концов искусственный интеллект становится носителем разума, а творец искусственного интеллекта деградирует до уровня примата и лишается человеческих прав. Создание пожирает своего создателя...

О причинах и целях создания Александровской коммуны рассказал Сергей Ервандович Кургинян корреспонденту РИА «Иван Чай» Элине Жгутовой.

«Простейшее, очевидное было просто: если ребята хотят, чтобы были летние и зимние школы, если такая возможность существует, то нужно создавать свою базу», — рассказал Сергей Ервандович.

В США после всеобщего увлечения компьютерным письмом вновь возвращаются к письму от руки. По мнению исследователей, это очень важно для развития и обучения школьников. Американские федеральные общеобразовательные нормативы, опубликованные в 2010 году, призывали учить детей разборчивому письму только в детском саду и первом классе. Но начиная с 2016 года отношение к письму начинает резко меняться.

Создающиеся конфликтные комиссии служб медиации «заточены» именно для умножения, «размножения» деструктивных отношений как в детской среде, так и в среде взрослых...