О новом литературном «стандарте», полемике вокруг него и уже сформированной реальности новой российской школы
22.03.2018

О восприятии обществом классической русской литературы как культурной нормы заявила глава Минобрнауки Ольга Васильева 21 марта в храме Христа Спасителя, сообщает ИА Красная Весна.

С резкой критикой самой возможности корректировки Федеральных государственных образовательных стандартов выступила либеральная общественность, причастная к рынку оказания образовательных услуг, сообщает 21 марта ИА Красная Весна.

Свою неспособность оперативно блокировать музыкальные видео, разжигающие ненависть, признал видео-сервис YouTube 20 марта, сообщает ИА Красная Весна.

В октябре нынешнего года исполнится сто лет комсомолу – огромной молодёжной организации, которая объединяла миллионы юношей и девушек Советского Союза. Сколько полезных и нужных дел за плечами комсомольцев! А сколько подвигов они совершили во время Великой Отечественной войны…
Сегодня мы открываем рубрику «Юный бессмертный полк». Она – о героях-комсомольцах и героях-пионерах, которые погибли в борьбе с фашистами, не успев повзрослеть и получить комсомольский значок. А первый рассказ – о Гуле Королёвой, героине знаменитой книги Елены Ильиной «Четвёртая высота»...

Дискуссии о свободе творчества известны с древнейших времен — о необходимости цензуры в искусстве говорил еще Платон. Сегодня свобода творчества является конституционным правом и она неразрывно связана с такими понятиями, как интеллектуальная собственность и авторское право.

Газовую атаку в своей школе устроил ненавидящий физкультуру семиклассник, 16 марта сообщает ИА Красная Весна.

Почти две трети учителей в США высказались против ношения оружия, 16 марта приводит результаты исследований общественного мнения ИА Красная Весна.
Наши дети перестали драться. Я это заметил по своему старшему сыну, пубертатный (драчливый) период которого пришелся на нулевые... В тогдашнем его возрасте (12−16 лет) я частенько выглядел «разноцветным», когда свежие синяки ложились на уже отцветающие. Хорошо это или плохо — скажу ниже. Первый вопрос — почему так?
Если мы действительно всерьез решаем возрождать в школах трудовое воспитание, то сделать это можно лишь после того, как перестроечный идол «свободного развития» будет мягко или жестко свергнут со своего пьедестала.