Брукингский институт: авторские учебники могут усиливать неравенство
22.10.2019Авторские учебники написаны хорошим языком и могут стать препятствием для обучения, бременем для учителя и усилителем неравенства, считают издательский консультант Энди Смарт и старший научный сотрудник программы «Глобальная экономика и развитие» Брукингского института Эстер Уход, 18 октября сообщает пресс-центр Брукингского института.