Николай Богданов-Бельский. В классе. 1938
Представление о том, что социально-эмоциональные навыки учащихся развиваются независимо от академических, что называется «биннинг» (binning), является часто встречающимся заблуждением даже среди ученых, считают старший научный сотрудник Центра всеобщего образования Брукингского института Кэти Хирш Пасек с соавторами, 10 августа сообщает пресс-служба института.
Школьников Москвы будут учить гибким навыкам. Об этом 27 июля сообщает пресс-служба министерства просвещения РФ.
В рамках проекта «Профессиональная среда» начинаются онлайн-тренинги для московских школьников, которые помогут им развить «гибкие навыки».
На дистанционных занятиях эксперты расскажут детям о принципах тайм-менеджмента, техниках целеполагания и декомпозиции целей.
Все больше учителей сбегают в репетиторство — оно превратилось в огромный бизнес, говорится 22 июля в редакционном комментарии ИА Красная Весна.
Ранее в Минпросвещения признали проблему готовых домашних заданий. Глава министерства Сергей Кравцов во время слушаний в Общественной палате заявил, что изготовление сборников готовых домашних заданий — это определенный бизнес.
В новом документе Министерства просвещения речь идет о деградации “человеческого капитала”, очередном ухудшении качества образования, кардинальном сокращении условий для личной и профессиональной самореализации и, несомненно, о масштабном сокращении средств на образование детей
Около 50% домашних заданий школьников к 2030 году будет проверять искусственный интеллект. Об этом написано в Стратегии цифровой трансформации министерства просвещения РФ, 19 июля сообщают РИА Новости.
«Результат: до 2030 года... с домашних заданий проверяется автоматически с использованием экспертных систем ИИ», — написано в сообщении.
Образование будет персональным и дистанционным, считают руководители образовательных интернет-порталов. Мнение экспертов было опубликовано 10 июля на официальной странице Рособрнадзора в социальной сети «Вконтакте».
Секции для занятий киберспортом могут появиться в российских школах уже осенью 2021 года, заявил президент Федерации компьютерного спорта (ФКС) России Дмитрий Смит в интервью «Парламентской газете».
По словам Смита, создавать киберспортивные секции в школе нужно потому, что именно в школе дети начинают активно играть в видеоигры. Президент ФКС считает, что увлечение детей нужно направить в «правильное русло».
Дети разных классов и разных школ Самарской области учились дистанционно в мая из-за того, что их учителей снимали с занятий и отправляли «смотрящими» за проведением ОГЭ и ЕГЭ. В некоторых школах учителей отнимали даже у первоклассников
