Новости

Уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова озаботилась нехваткой учителей в школах Подмосковья и запустила опрос. Опрос очень короткий и касается только тех случаев, когда из-за нехватки учителей срываются уроки.

В Подмосковье объявили об укреплении ювенальной системы за счёт появления так называемых «ресурсных» семей. Согласно новому закону, так называются опекунские семьи, в которые временно отдают детей, отобранных из родных семей.

Документ прислал один из наших читателей. Для чего и на каком основании предполагается такие досье на семьи, не сообщается.

Отметим, что Орловская область не первая, где начали собирать такую информацию. Кто-то еще сомневается в том, что в России готовят почву для введения социальных рейтингов?

Из Госдумы сообщают о принятии во втором чтении бюджета на следующий год. Судя по цифрам, инфляция ударит по пенсионерам, учителям, врачам, работникам культуры.

Как обычно. Отобрав у граждан пять лет жизни на пенсии, государство ещë и взамен дало лишь посулы будущей безбедной жизни.

Очередной воспитательный урок превратили в рекламу так называемого «искусственного интеллекта» вообще и сберовского «кота» в частности. Как и во всякой рекламе главное — не то, о чем говорят, а то, о чем умалчивают.

Об этом пишет ученый из Ирландии Алан Горман. Он проанализировал ситуацию в различных англосаксонских странах и утверждает, что везде СМИ создают негативный образ учителей.

Учителя якобы слишком много получают и слишком мало делают. А еще они якобы ретрограды и противятся нововведениям в образовании.

Мы и раньше знали, что ЕГЭ меняют не для улучшения оценки знаний, но откровения Музаева нас удивляют. Странные заявления были сделаны в ходе Всероссийской встречи главы Рособрнадзора Анзора Музаева с родителями.

Вот что он сказал:

Вдохновившись историями на нашем канале, семья из Саратова отказалась от электронных средств обучения.

«Придворный» ВЦИОМ занялся привычным делом: пропагандой. На этот раз — цифровизации образования.

Центр пытается выдать давно продвигаемую концепцию пожизненного обучения за «тенденцию». Хотя основная тенденция уже давно описана и продвигается: снижение качества массового среднего образования путем цифровизации и создание немногочисленных настоящих школ с очным образованием для детей «элиты» и немногих победителей олимпиад.