В Московском педуниверситете обосновали "полезность" виртуальной реальности для обучения
27.09.2022
Виртуальная (VR) и дополненная (AR) реальности положительно сказываются на результаты образования, заявляют исследователи Московского городского педагогического университета (МГПУ) со ссылкой на свою работу «Иммерсивные технологии в образовании», 27 сентября сообщает пресс-служба МГПУ.