ЮНЕСКО: «Ошеломляющее» неравенство в образовании по всему миру - итог технологий дистанционного обучения
08.09.2023ЮНЕСКО: «Ошеломляющее» неравенство в образовании по всему миру - итог технологий дистанционного обучения
ЮНЕСКО: «Ошеломляющее» неравенство в образовании по всему миру - итог технологий дистанционного обучения
ЮНЕСКО рекомендует запретить использование смартфонов в школах
Азербайджан нуждался в «исторической атрибутике», создании собственной истории, легитимизирующей его территориальные претензии и культурные амбиции
Выводы о наличии «гендерных стереотипов» в российских школьных учебниках для первых трех классов сделали ученые-эксперты Юнеско. Данные об этих исследованиях опубликовали РИА Новости.
Аналитики ЮНЕСКО провели плановое исследование 30 систем образования в Восточной и Центральной Европе, в Средней Азии и на Кавказе. Результаты исследования были собраны в итоговый отчет под название «Для всех означает для всех».