Видеоматериалы

Дистанционное образование чиновники вводят в нашей стране очень осторожно, сопровождая процесс успокоительными мантрами. Но признаки того, что дистант будет не временным явлением, а постоянным и всеобъемлющим, очевидны. Просто они упаковываются в обертку лжи. О том, что постоянное общение с гаджетами и компьютерами способствует разрушению как физического, так и психического здоровья, говорят многие авторитетные ученые. Но их мнение властями и чиновниками игнорируется.

Госдума готовится к рассмотрению очередного ювенального законопроекта, разработанного на этот раз депутатом Павлом Крашенинниковым и сенатором Андреем Клишасом. Проект Федерального закона №986679-7 был внесен еще 10 июля, через неделю после того, как вступили в силу поправки в Конституцию, защищающие семью, и уже прошел одобрение думского комитета. Фактически документ грозит лишением права родителей права на воспитание своих детей. О главных опасностях предлагаемых норм, о которых умалчивают их лоббисты.

Перевод детей на дистанционное обучение по причине эпидемий ОРВИ нужен чиновникам, чтобы обкатать электронные формы обучения. Об этом рассказала одна из организаторов митинга против эксперимента по внедрению в школы цифровой образовательной среды (ЦОС) Наталья Бакурова. Митинг проходил в Барнауле 27 сентября.

Нам обещали, что российских детей не переведут на дистанционное обучение. Однако из регионов  постоянно приходят сообщения о закрытии школ и классов и переводе учеников на дистант.

Причиной этому послужили выявление  больных коронавирусом. Но оказывается, школьников будут отправлять на дистанционку не только из-за covid19. Как недавно заявила глава Роспотребнадзора Анна Попова, для того, чтобы ввести дистанционное  образование, достаточно кому-то из школьников заболеть ОРВИ.

В астраханское отделение РВС обратились родители, выступившие против проведения эксперимента по внедрению Цифровой образовательной среды (ЦОС) на территории региона, который по их мнению приведет к дистанционному обучению детей. Они собрали более 1000 подписей и на встрече с министром образования потребовали прекратить этот эксперимент.

Лидер движения «Суть времени», философ и политолог Сергей Кургинян задается вопросом: что стоит за «ковидной» эпопеей, если рассмотреть ее с позиции тех идеологов, которые делали ставку на масштабное трансформирующее событие? Идет ли речь только об усилении могущества США, о котором говорили такие идеологи? Или же речь о чем-то гораздо более фундаментальном?