Новости

Отмена домашних заданий в первом классе, официально утвержденная Минпросвещения, не такая безобидная вещь, как может показаться и как хотят представить в самом министерстве. Да, давать домашние задания и ставить оценки не рекомендовалось и раньше.

СМИ сообщают, что в Пензенской области утвержден  порядок ведения регионального реестра случаев ухода из жизни и попыток ухода из жизни среди несовершеннолетних. Вести статистику будет областной минздрав.

Утверждается, что это позволит эффективнее наладить профилактику. Будь это совершенно новая, уникальная история, можно было бы ограничиться констатацией такого намерения властей.

На днях академик РАН Геннадий Онищенко заявил о плюсах проблем с топливом:

«Если говорить о Москве, гораздо разумнее отказаться от машин, большинству можно спокойно и с большим комфортом ездить на метро, а машины оставить для поездок за город.

Зампред Центробанка с говорящей фамилией Заботкин выразил опасение, что если граждане будут получать слишком большие проценты по вкладам, они станут лениться.

«У массового вкладчика должна быть возможность хранить деньги на счетах в надежном банке и получать по ним процент, защищающий сбережения от инфляции, но не дающий возможность вести жизнь бездельника-рантье», — цитируют его слова СМИ.

Предприниматель и эксперт в области информационных технологий Наталья Касперская опубликовала законопроект по регулированию систем искусственного интеллекта (ИИ) в России. Документ разрабатывался рабочей группой под руководством сенатора Владимира Кожина, в которую вошло несколько крупных специалистов в области информационных технологий.

Один из главных и последовательных разрушителей образования, Герман Греф, выступил против ЕГЭ. Надо признать, что он довольно последователен в своей позиции.

Он ведь и раньше высказывался о необходимости отмены домашних заданий. Ну а теперь он предлагает отменить контроль знаний на выходе из школы.

Зачем это нужно, понятно. Для управления любым процессом, включая учебный, нужен контроль. Кто контролирует результаты (особенно промежуточные), тот и имеет возможность управлять процессом.

Всякий, кто хоть раз пытался записать свое общение с чиновником на диктофон, знает, как нервно на это реагируют большинство бюрократов. При этом для обычных граждан они такую запись вводят походя под предлогом «удобства» и «улучшения сервиса».

Московский департамент образования продолжает системно уничтожать учительский авторитет, выставляя учителей клоунами.

У православных священников есть запрет на актерство. Потому что священник всегда должен быть настоящим.

Но то же самое касается и учителя, который в первую очередь воспитатель. Потому что без воспитания образование невозможно.