цифровизация

Ученые из Оксфорда ужаснулись результатам дистанционного обучения школьников

Ученые из Британии бьют тревогу – исследование показывает, что онлайн-обучение учеников младших классов оказалось полностью неэффективным. Находящиеся на самоизоляции школьники практически не продвинулись в учебе.

Все школы в России до конца года подключат к интернету


Антонио Манччини. Бедный ученик.

Интернет появится во всех школах России до конца текущего года, заявил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко 9 апреля на совещании по вопросу подключения образовательных учреждений к Сети.

«До конца 2021 года будут обеспечены интернетом оставшиеся 10 733 школы», — заявил Чернышенко.

Одной «цифрой» проблему мотивации не решить, нужен учитель — эксперт


В американской Кремневой долине сообщество родителей запрещает детям до семи лет пользоваться устройствами с экранами

Дети «Алисы». Кого воспитают голосовые помощники?


«Если он так хорошо проводил время с ботом, то для чего нужны обычные друзья?»
Сергей Виноградов. Мальчик у окна (фрагмент). 1890-е

Ученые из СПбПУ установили, что дети воспринимают компьютерных ботов-помощников, таких как «Яндекс.Алиса», как живых людей. И это ведет к формированию «личных отношений» с ботами вместо живых людей.

Человеческие отношения должны оставаться первостепенными в эпоху цифровизации


Надежду на то, что в эпоху цифровизации не будет утрачена человечность, выразила Татьяна Черниговская, доктор биологических и филологических наук, член-корреспондент РАО, учёный в области нейронауки и психолингвистики.

Какова цель образования в цифровую эпоху?


2 апреля 2021 года в Санкт-Петербурге состоялась Стратегическая сессия цифровой трансформации образования.  На ней с докладом выступила Татьяна Черниговская,
доктор биологических и филологических наук, член-корреспондент РАО, учёный в области нейронауки и психолингвистики.

Психически нездоровыми детьми будут заниматься роботы?

Стартап LuxAI из Люксембурга разработал робота, который предназначен для взаимодействия с аутистами. Такое общение будет побуждать их учиться и соответственно улучшит процесс обучения.