образование

Отзыв родителя: главный принцип советского учебника — принцип понимания. В отличие от абстракционных заданий в современных учебных пособиях, здесь ребенок видит то, что ему уже знакомо из жизни: мячики, котят, карандаши, цветные кружочки, монетки и тому подобное. Знакомо — значит несложно и вместе с тем интересно...

Переизданная РВС линейка учебников для 1-го класса («Букварь», «Родная речь», «Арифметика», «Родная песня», учебник по рисованию), в отличие от учебников современной школы, построена на классической отечественной методике К. Д. Ушинского, дополненной и усовершенствованной в условиях массовой советской школы. Современная школа идет по ложному пути крайней индивидуализации обучения, которая в корне отличается от учета индивидуальных особенностей учащихся

8 сентября, в День празднования годовщины освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков, активисты РВС снова посетили школьников города Красный Луч в ЛНР. На этот раз мы снова приехали в гостеприимную тринадцатую школу, чтобы провести для детей праздничную викторину в ознаменование начала нового учебного года

Как указал Павел Расинский, в 40–50-е годы XX века государство стремилось получить всесторонне развитую личность, дать учащемуся такое фундаментальное образование, чтобы он смог свободно осваивать новые профессии. В отличие от этих целей национальная доктрина образования 2000–2014 гг. имеет целью подготовить специалистов, способных к профессиональному совершенствованию в рамках очень рано выбранной специализации. Иными словами, делает вывод эксперт, в образовании произошел серьезный «сдвиг» в узкоспециализированную сторону...