Использование смешанного обучения для школьников будет продлено до конца учебного года, заявила вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина, 24 декабря в эфире телеканала «78».
Потехина, в частности, сказала: «Практически все ушедшие на дистант хотят сохранить его. И мы сохраним смешанное обучение до конца года. Мы пока не знаем, что будет, но наработанный опыт бесценен».
Пикет против дистанционного обучения в Нижнем Новгороде
Изображение: Мамаев Владимир © ИА Красная Весна
Продолжительное взаимодействие детей с гаджетами приводит к утрате социальной коммуникации, заявила гражданская активистка на одиночном пикете в Нижнем Новгороде 23 декабря, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.
Дистанционное обучение в России узаконят уже весной, оно будет применяться только в форс-мажорных ситуациях, заявила председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко 24 декабря журналистам.
Она отметила, что подобный закон, регулирующий формат дистанционного обучения, безусловно будет принят на весенней сессии.
Активные родители Новосибирской области, встревоженные внедрением дистанционных технологий и ЦОС в образовании, записали воззвание к учителям с призывом вступить в совместную борьбу с надвигающейся национальной катастрофой.
Собрание родителей в защиту традиционного образования
Изображение: Александр Ермаков © ИА Красная Весна
Родительский комитет в защиту традиционного образования создали жители Иркутска 19 декабря, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.
Введенное столичным мэром дистанционное обучение для 6-11 классов может стоить Собянину последних сторонников
Школа - это социокультурная матрица, это основа нашего общества. Давайте сохраним для наших детей традиционное, общедоступное, бесплатное, гарантированное Конституцией, образование.
Педагог-психолог Свеженцева А.Г. прокомментировала болезненную для всего общества ситуацию с применением дистанционных технологий в общеобразовательной средней школе.
2020 год стал серьезным испытанием для семей с детьми школьного возраста. Дистанционное обучение, вначале воспринятое как возможность отдохнуть от школьной рутины и нагрузок, на практике обернулось значительными проблемами.
Искусственный интеллект никогда не сможет заменить интеллект живого человека, а обучающая платформа никогда не станет альтернативой учителю.
Ученица 6-го класса одного из лицеев Новосибирска написала сочинение о своем отношении к дистанционному обучению
