Ректора вузов получают до 248 млн рублей в год, выяснили социологи
19.02.2019До 248,3 млн рублей годового дохода у ректоров вузов в РФ зафиксировали исследователи центра «Лаборатория Ольги Крыштановской», 19 февраля передает ИА Красная весна.
До 248,3 млн рублей годового дохода у ректоров вузов в РФ зафиксировали исследователи центра «Лаборатория Ольги Крыштановской», 19 февраля передает ИА Красная весна.
Самые большие зарплаты получают педагоги, работающие в Чукотском автономном округе. Об этом говорится в отчете, опубликованном 15 февраля на официальном сайте Федеральной службы госстатистики, передает ИА Красная Весна.
Расширить выборку респондентов при расчете числа бедных в стране планирует Росстат, сообщает 31 января ИА Красная Весна.
С 2020 года при расчете уровня бедности в России Минтруд планирует учитывать большее количество категорий граждан. Например, включить в расчет матерей с детьми до шести лет. Ожидается, что в этом случае количество бедных в России увеличится.
В Санкт-Петербурге в 2018 году родилось на 2,5 тысячи детей меньше, чем в предшествующем году, передает ИА Красная весна.
Количество зарегистрированных следственными органами числа самоубийств и попыток суицида среди несовершеннолетних растет. Об этом рассказал в докладе сотрудник Главного управления криминалистики СК России Сергей Коротких на дискуссионной площадке «Право ребенка на безопасность», 29 мая передает РБК.
В 2016 году в Санкт-Петербурге распалось около половины семей, а в Ленинградской области — 82%, заявил председатель комиссии по вопросам семьи Петербургской епархии протоиерей Александр Дягилев 18 декабря.
Депутат Госдумы Елена Вторыгина делает выводы о необходимости в регионах установки бэби-боксов на основании ложной статистики, заявила эксперт Родительского Всероссийского Сопротивления Анастасия Большакова, 11 декабря сообщает корреспондент ИА Красная Весна.
В рамках Международного сравнительного исследования качества граждановедческого образования (ICCS-2016), результаты которого объявлены сегодня в Брюсселе, изучался уровень доверия школьников различным политическим и социальным институтам.