Обеспечить любой ценой страну инженерными кадрами — вот главная мысль и головная боль депутатов и чиновников. Власть интуитивно хватается за те средства, которые поддаются регулировке понятными ей механизмами: выделить финансирование, увеличить число бюджетных мест в вузах или снизить проходной балл ЕГЭ. Остальные способы либо туманны и непредсказуемы (изменение системы образования), либо неприемлемы (смена общественных настроений с потребительских на мобилизационные)
Докатились. Все ведь понимают, что нынешняя российская промышленность, оборонка, а также здравоохранение, а также все государственный институты держатся на плечах тех, кто закончил советскую школу или учился в первые постсоветские годы, когда «реформы» еще не успели разрушить образование практически полностью?
Вице-мэр Брянска Сергей Антошин призвал учителей присматривать за детьми и быстро реагировать на неладное — и сразу после этого детей отправили на дистанционку!
Департамент образования Москвы продолжает бескомпромиссную борьбу с массовым образованием. На этот раз с помощью такого мощного инструмента как смех, в выложенном на канале «Московское образование» ролике.
Пушкина Рособрнадзор не любит так же, как украинские нацисты?
Куда ведет оптимизация образования. Пример «ликвидации» третьей смены
