Пикет в поддержку "закона Димы Яковлева", против ювенальной юстиции и расчеловечивания школьного образования
09.12.2013
17 февраля в Костроме на площади Сусанина состоялся пикет активистов Всероссийского родительского сопротивления и Сути времени, направленный против внедрения ювенальной юстиции, а также антигуманных нововведений в систему образования.
В течение двух часов, что длился пикет, было собрано более 170 подписей против более чем сомнительной примерной программы среднего (полного) образования для 10–11 классов по русскому языку и литературе, созданной Российской Академией Образования (РАО).
Занимаясь изучением любой темы (социальными проблемами, экономикой или политикой), невозможно обойтись без статистики. Например, растет или падает сейчас экономика в Красноярском крае? Для ответа нужно оценивать хотя бы основные параметры: уровень безработицы, доход на душу населения, дефицит бюджета и т.п. Без этого невозможно сделать никаких выводов о реальном положении в нашем или любом другом регионе.
Книга А. Добринской «Маленькая Ано живет в тундре» переносит нас в мир ненцев -оленеводов.
Сейчас во многих школах вывешены так называемые телефоны доверия. Детям предлагается позвонить в случае, если им плохо. Глядя на эти картинки понимаешь: детям внушается мысль о том, что семья для ребенка – самое плохое место. Большая часть описанных ужасных ужасов на картинках связана именно с родителями.
Ювенальная юстиция в Испании имеет те же характерные черты, что есть и в других странах Европы:
Работа над правительственном законопроектом о социальном патронате приостановлена,
Пермский край уже несколько лет служит площадкой для проведения экспериментов в сфере семейной политики. Характер этих экспериментов — абсолютно «ювенальный», т.е. смысл вводимых порядков заключается в установлении тотального контроля практически за всеми семьями, в презумпции виновности родителей, в предвзятом отношении к кровной семье и т.д.
Инклюзивное образование… Что это? Совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, не имеющих таких ограничений? Да, но не только. Идея инклюзии подразумевает подстройку всей образовательной среды под конкретного (и каждого) ребёнка-инвалида.
