Российских школьников предлагают обязать проходить тестирование на склонность к экстремизму и терроризму. Отличились депутаты Госсовета Татарстана, которые внесли законопроект с поправками в закон «Об образовании» в Госдуму.
Подкомитет по коронавирусной пандемии конгресса США выпустил доклад под названием «Извлеченные уроки и путь вперед». Доклад большой и чтобы его разобрать нужно время, но основные выводы, хоть и не назвать уже сенсационными, всё же важны.
Мы ранее писали про исследование детских книг. Тема была поднята Союзом писателей России, которые обнаружили, что большинство выпущенных в последнее время детских книг имеют деструктивную направленность и опасны как для детей, так и для государства.
Теперь они смогут пользоваться всеми соцсетями только с 16 лет. Правда, сделаны исключения для видеосервиса Youtube, мессенджера WhatsApp, а также профильных Google Classroom и Kids Helpline.
Эти ресурсы были признаны важными «для образовательных целей и доступа к медицинским услугам». Причину запрета сформулировал премьер-министр Австралии Энтони Альбанезе:
На предложение поделиться опытом общения со школьными психологами и замдиректорами по воспитательной работе, нам поступило немало отзывов, по которым можно увидеть некоторую картину.
Тревожно вдруг стало за православные школы после известия о том, что Минпросвещения будет помогать им с учебниками и инфраструктурой. До сих пор, хоть эти школы и встроены давно в систему образования, для многих родителей стали отдушиной после стремительно деградирующих общеобразовательных школ — мы это хорошо знаем в том числе от самих родителей.
Влияние смартфонов и тех материалов, доступ к которым они обеспечивают (соцсети, игры), на детей обсуждается во всем мире. В тех странах, где некоторые запреты уже введены, рассматривается возможность их ужесточения.
Уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова озаботилась нехваткой учителей в школах Подмосковья и запустила опрос. Опрос очень короткий и касается только тех случаев, когда из-за нехватки учителей срываются уроки.
Слова министра просвещения РФ Сергея Кравцова, уверены, многих порадуют. Казалось бы, Кравцов, описывая разрабатываемую стратегию образования до 2040 года, говорит правильные вещи:
В Подмосковье объявили об укреплении ювенальной системы за счёт появления так называемых «ресурсных» семей. Согласно новому закону, так называются опекунские семьи, в которые временно отдают детей, отобранных из родных семей.
Расплевавшись с коммунизмом, власти нашей страны объявили войну коллективизму. Потом выяснилось, что просто для того, чтобы воевать, этот самый безоглядно отброшенный коллективизм нужен, потому что без него невозможны многие виды деятельности, включая военную.
Документ прислал один из наших читателей. Для чего и на каком основании предполагается такие досье на семьи, не сообщается.
Отметим, что Орловская область не первая, где начали собирать такую информацию. Кто-то еще сомневается в том, что в России готовят почву для введения социальных рейтингов?
Одиозная телеведущая Елена Малышева призвала удалить из школ психологов-дилетантов. В комментариях под этой новостью развернулись целые баталии.
Одни вступились за психологов, утверждая, что их помощь необходима школьникам, а сами психологи не просто так попадают на свои места. Другие приводили случаи из своего опыта, доказывая, что психологи в школах — не те специалисты, на помощь которых стоит надеяться школьникам и их родителям.
Из Госдумы сообщают о принятии во втором чтении бюджета на следующий год. Судя по цифрам, инфляция ударит по пенсионерам, учителям, врачам, работникам культуры.
Как обычно. Отобрав у граждан пять лет жизни на пенсии, государство ещë и взамен дало лишь посулы будущей безбедной жизни.
Волна мошенничеств с использованием телефонов и социальных сетей нарастает: ежедневно мошенники совершают в среднем по 6 млн звонков, а сколько раз обращаются в соцсетях, вероятно, и не посчитать. Причем появился новый вид мошенничества, в который вовлекают детей.
Очередной воспитательный урок превратили в рекламу так называемого «искусственного интеллекта» вообще и сберовского «кота» в частности. Как и во всякой рекламе главное — не то, о чем говорят, а то, о чем умалчивают.
Об этом пишет ученый из Ирландии Алан Горман. Он проанализировал ситуацию в различных англосаксонских странах и утверждает, что везде СМИ создают негативный образ учителей.
Учителя якобы слишком много получают и слишком мало делают. А еще они якобы ретрограды и противятся нововведениям в образовании.
Школьники из Первоуральска превратили помощь фронту в регулярную работу. Только за октябрь ребята сплели 37 маскировочных сетей и не собираются на этом останавливаться.
