Статьи

Ирина Медведева: Психологические аспекты «дистанта» — это катастрофа

В своем докладе Медведева заявила, что школа — это совершенно уникальная территория для тренировки функции общения и вообще взрослых отношений. Ребенок в классе учится общаться с детьми, с учителями — с теми, кто не всегда будет подстраиваться под желания ребенка. Опыт взаимодействия с другими людьми очень важен для развития ребенка. Именно эту психологическую площадку сейчас у детей отбирают. 

Плюсы и минусы закона о просветительской деятельности

31 марта Совет Федерации одобрил закон о регулировании просветительской деятельности. А до этого закон был принят в нижней палате нашего парламента. Он вызвал массу споров и критики как со стороны либеральной, так и со стороны консервативной публики. 

В Минпросвещения одобрили использование гаджетов на уроках


Под эти самые технологии виртуальной и дополненной реальности кто-то уже разработал эффективные планы распила, а тут вдруг такой запрет. Наталья Кравченко пообещала в феврале, что будет бороться с этим запретом. И министерство просвещения ей в этом помогает. Видимо, желание заработать на здоровье детей оказалось у кого-то очень сильным. И никакие слащавые словеса про то, как гаджеты «увлекательны для ребят», цинизма происходящего не прикроют. 

Кургинян: Байден открыл охоту на Путина - это объявление войны. Чем ответит Россия?


Лидер движения «Суть времени», политолог Сергей Кургинян анализирует высказывание президента США Джо Байдена о Путине-«убийце» и ответную реакцию президента России Владимира Путина. А также то, чем определяется и что знаменует собой каждое из этих заявлений.

Восприятие голосовых помощников как живых существ чревато опасными социальными последствиями

Ученые из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого провели исследования, показавшие, что дети воспринимают голосовых помощников как живых существ. Это может привести к тому, что дети в скором времени начнут строить «личные отношения с компьютерными программами» вместо живых людей.

Зачем разрушители советского образования поют соловьиные песни цифровизации?

Сидеть смирно, не сопротивляться внедрению онлайн-образования и переменам призвал жителей России академик Российской академии образования и член Совета по правам человека при президенте РФ, профессор-исследователь НИУ ВШЭ Александр Асмолов в интервью Российской Газете.