Это контрольная работа по истории ученика 10 класса средней российской школы. Заданием было написать эссе на тему: «Распад СССР: катастрофа или возможность демократического будущего»
Зачем нужна служба медиации в России? Почему ее сторонники утверждают, что этот механизм является эффективным на Западе? И почему России нужно слепо копировать все то, что есть на Западе? Ведь как раз в советской школе существовали уважение к учителям, взаимопомощь и крепкая дружба между учениками, и никто не знал про наркотики. Зачем же изобретать велосипед, когда у нас были необходимые механизмы для этого? Нужно их вернуть!
Что такое медиация? Что это за новое явление, которое хотят внедрить в российских школах? Кто такие психологи-медиаторы?
Вместо долгожданного возвращения воспитания в школы планируется «судебно-правовая реформа», призванная подменить учителей и родителей школьными психологами и «медиаторами», сообщила кандидат психологических наук Надежда Храмова 15 апреля, выступая перед делегатами III съезда РВС.
На фоне подмены целей обучения, заимствования из опыта развития систем образования других стран возможны только после тщательного изучения, заявил член Центрального совета РВС Павел Расинский 15 апреля на III съезде РВС
Нельзя всех детей с ОВЗ обучать в обычной школе. Родителям нужен выбор между специализированной и обычной школой, однако они часто, не без влияния СМИ, склоняются к обычной школе. Этот выбор основан на ложных ожиданиях, что школа обязательно предоставит качественную «услугу», критерием чего является поступление в вуз после 11-ого класса
«Европейские ценности» внедряются системно. Начиная с детских садов и заканчивая экранами ТВ и компьютеров. Они на прилавках магазинов игрушек, в рекламе, в кинотеатрах. Европа - это не лес, куда можно уйти, чтобы жить так, как подсказывает тебе твоё сердце, это густонаселённая местность, с тесно прижавшимися друг к другу домиками, где все на виду и никуда не спрятаться от зоркого ока «большого брата»
Сначала новость:
Первая "Школа наставников проектного обучения" завершилась в "Сколково".
В Волгограде прошел пикет против реорганизации «Детской школы искусств №6» и слияния ее с «Детской школой искусств №2». За время акции было собрано более тысячи подписей против слияния, а фактически - закрытия школы.
Завершившийся недавно Международный образовательный форум в Санкт-Петербурге интересен тем, что на нём можно было увидеть суть современного подхода к образованию в России.
