В Минпросвещения заявили о необходимости пересмотра понятия качества урока
01.10.2020
Переосмыслить существующую систему педагогики предложил министр просвещения РФ Сергей Кравцов 30 сентября в интервью «Российской газете».
Кравцов считает, что нужно применять «инновационные подходы» и сохранить при этом опыт российской системы образования. «Так что не все в прошлом — плохое и устаревшее, и не все новое — хорошее и нужное», — пояснил он.