Может ли обучающая платформа заменить учителя?
21.12.2020
Искусственный интеллект никогда не сможет заменить интеллект живого человека, а обучающая платформа никогда не станет альтернативой учителю.

Искусственный интеллект никогда не сможет заменить интеллект живого человека, а обучающая платформа никогда не станет альтернативой учителю.

Эксперименты над детьми в России должны быть прекращены, заявили представители общественной организации «Родительское движение». 16 декабря сообщает группа «Родительское движение. Калужская область» в социальной сети «Вконтакте»

Ученица 6-го класса одного из лицеев Новосибирска написала сочинение о своем отношении к дистанционному обучению

25 ноября 2020 года в общественную организацию защиты семьи и детства «Родительское Всероссийское Сопротивление» (РВС) обратилась жительница Евпатории, являющаяся матерью несовершеннолетней девочки 2013 года рождения. Как оказалось, ее дочь поместили в центр социальной поддержки семей, детей и молодежи, расположенный в поселке Гвардейское Симферопольского района Крыма, и удерживали там без согласия матери.

«Мы недавно были у офтальмолога и у нас катастрофически начало падать зрение», - рассказала жительница Новосибирска Екатерина. Врач сократил время использования гаджетов. Но теперь ребенка нужно будет лечить.

О каком бы регионе Сибири ни шла речь, всюду родители беспокоятся о том, что дистанционное обучение крайне негативно сказывается на здоровье их детей

Лишь только очное присутствие обеспечивает наивысшее качество передачи вербальной и невербальной информации между людьми. Дистанционные технологии обучения в искусстве – это нонсенс и шарлатанство.

Я, Венская Оксана Александровна, мама сына 8-классника и учитель начальных классов, против дистанционного обучения.
Не могу молчать, так как на моих глазах за какие-то месяцы большинство наших детей в результате данного обучения деградирует. Учащиеся теряют главное - мотивацию учиться, формально относятся к заданному. Кроме того, остро встает проблема коммуникации в детском и юношеском возрасте.

«Система, при которой и в школе, и в высшей школе онлайн-образование будет использоваться, конечно, будет развиваться», — отметил Путин. Так значит всерьез и надолго?

Для духа нет ничего невозможного

Полагаю, что наши усилия должны быть направлены на то, чтобы исключить из действующего ФЗ «Об образовании» сами понятия «электронное обучение», «дистанционные образовательные технологии», и в конце концов прекратить эксперимент по созданию Целевой модели цифровой образовательной среды.

Выдержки из стенограммы передачи «Воскресный вечер с Владимиром Соловьевым» от 6 декабря 2020 года

Школы и детсады всё плотнее интегрируются в вывстраиваемую ювенальную систему. Сотрудников образовательных организаций вовлекают в противостояние с родителями, с каждым годом эта проблема становится всё острее. Недобросовестные руководители некоторых образовательных учреждений всё чаще использует эту систему для давления на неугодных родителей.
Проблемы с доступом к сервисам Google испытали миллионы пользователей по всему миру

С введением "дистанционки" полноценное высшее образование превратилось в онлайн-курсы, где сдать экзамены ничего не стоит. Что будет с "Родиной и с нами", когда специалисты, получившие дистанционное образование, придут работать в ключевые отрасли?

С 1 января 2021 года в действие вступает сразу несколько новых правил, введенных в рамках действия так называемой "регуляторной гильотины". Так называют инициативы правительства, призванные облегчить работу бизнеса путем сокращения устаревших правил и других актов и заменой их более простыми и отвечающими современным реалиям. По крайней мере так декларировалась эта масштабная работа.

С одиночным пикетом против безальтернативного навязывания дистанционного обучения в российских школах выступила жительница Новосибирска.

В темные времена хорошо видно светлых людей
(Э.М.Ремарк)