Эксперты заявили об опасности дискредитации «дистанционки»
23.10.2020
Сэмюэл Карр. Школа закончилась (Из школы). 1882
Скептическое отношение учителей и родителей к дистанционному обучению может помешать внедрению цифровых образовательных технологий, заявили авторы исследования «Общество и пандемия. Опыт и уроки борьбы с COVID-19 в России», размещенного 22 октября на сайте РАНХиГС.